Топ-3 ТРУДНОСТИ моих учеников НА другИХ курсах сейчас:
:
  • Забыл или потерял пароль от аккаунта
  • Не могу отличить ссылку на рекламу или вирус от ПОЛЕЗНОЙ ССЫЛКИ
  • Как не ПОСТРАДАТЬ ОТ киберпреступления?
Что сейчас происходит с безопасностью детей в интернете?
Российские и международные исследования, к сожалению, подтверждают серьезность ситуации.

Каждый шестой российский ребенок сталкивался с угрозой онлайн‑груминга (использование детей в личных целях); 21% получали запросы от незнакомых взрослых в соцсетях, у 16% злоумышленники пытались «втереться в доверие» для получения 🔞- контента. Лишь около 8% школьников, столкнувшихся с такой угрозой, сообщают об этом родителям [источник 1, источник 2].

Исследование 2025 года «Российские школьники: о карьере, патриотизме, буллинге и кибербезопасности» показало, что 19% опрошенных школьников подвергались кибербуллингу, включая угрозы, клевету, вымогательство и публикацию «отфотошопленных» изображений [источник 3, источник 4].

МВД РФ сообщило, что за девять месяцев 2025 года число несовершеннолетних, пострадавших от киберпреступлений, выросло на 120% год к году [источник 5]. Исследование компании F6 (борьба с кибермошенничеством) зафиксировало около 3500 инцидентов за первое полугодие 2025 года, общий ущерб превысил 600 млн руб., средний ущерб вырос с 80 тыс. до 190 тыс. руб., а среднее число ежемесячных атак через детей увеличилось почти в шесть раз — до 580 [источник 6].

Одновременно растет вовлечение самих несовершеннолетних в ИТ‑преступность: по данным МВД, число ИТ‑преступлений, совершенных детьми, выросло в 74 раза с 2020 по 2023 год (с 54 до около 4000 эпизодов) [источник 7].


ВСЁ ЭТО ДОКАЗЫВАЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ ДОП.ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ!

КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА?
Что сейчас происходит с безопасностью детей в интернете?
Российские и международные исследования, к сожалению, подтверждают серьезность ситуации.

Каждый шестой российский ребенок сталкивался с угрозой онлайн‑груминга (использование детей в личных целях); 21% получали запросы от незнакомых взрослых в соцсетях, у 16% злоумышленники пытались «втереться в доверие» для получения 🔞- контента. Лишь около 8% школьников, столкнувшихся с такой угрозой, сообщают об этом родителям [источник 1, источник 2].

Исследование 2025 года «Российские школьники: о карьере, патриотизме, буллинге и кибербезопасности» показало, что 19% опрошенных школьников подвергались кибербуллингу, включая угрозы, клевету, вымогательство и публикацию «отфотошопленных» изображений [источник 3, источник 4].

МВД РФ сообщило, что за девять месяцев 2025 года число несовершеннолетних, пострадавших от киберпреступлений, выросло на 120% год к году [источник 5]. Исследование компании F6 (борьба с кибермошенничеством) зафиксировало около 3500 инцидентов за первое полугодие 2025 года, общий ущерб превысил 600 млн руб., средний ущерб вырос с 80 тыс. до 190 тыс. руб., а среднее число ежемесячных атак через детей увеличилось почти в шесть раз — до 580 [источник 6].

Одновременно растет вовлечение самих несовершеннолетних в ИТ‑преступность: по данным МВД, число ИТ‑преступлений, совершенных детьми, выросло в 74 раза с 2020 по 2023 год (с 54 до около 4000 эпизодов) [источник 7].


ВСЁ ЭТО ДОКАЗЫВАЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ ДОП.ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ!

КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА?

ПРОКАЧИВАЕТ НАВЫК БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ В ЦИФРОВОМ МИРЕ:


В СОЦ.СЕТЯХ И МЕССЕНДЖЕРАХ, САЙТАХ, ИГРАХ, НЕЙРОСЕТЯХ.

И НЕ ТОЛЬКО.

АВТОРСКИЙ ЦИКЛ ЗАНЯТИЙ
КИБЕРИНТЕЛЛЕКТ.360

ПРОКАЧИВАЕТ НАВЫК БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ

В ЦИФРОВОМ МИРЕ


В СОЦ.СЕТЯХ И МЕССЕНДЖЕРАХ,

САЙТАХ, ИГРАХ, НЕЙРОСЕТЯХ.

И НЕ ТОЛЬКО.

АВТОРСКИЙ ЦИКЛ ЗАНЯТИЙ
КИБЕРИНТЕЛЛЕКТ.360

ПРОГРАММА КУРСА ПО МОДУЛЯМ:

Основы кибербезопасности
Виды угроз в интернете
Как создавать надежные пароли?
Какой план действий при потере пароля?
Почему личные данные - очень важно?
Как защититься от вредоносных ссылок?
Защита от мошенничества
Актуальные схемы мошенничества в играх и мессенджерах для детей.
Видите приз или обман? Разбираемся.
Что делать, если "добрый дядя" просит помочь или предлагает встретиться?
Что делать, если меня обманули?
Надежные соц.сети и мессенджеры
Настриваем приватность профилей
Как экологично общаться в чатах?
Кибербуллинг: что делать и как реагировать?
Как не оставить опасный "цифровой след" о себе?
Нейросети без зависимости
Разбор самых популярных нейросетей
Разумное использование ИИ - не как ГДЗ
Как различать контент - это норм или фейк ИИ?
Как генерировать этичный контент для соц.сетей?
Цифровая финансовая грамотность
Электронные деньги: разбираемся
Регулярные подписки: ловушки для невнимательных!
Планируем траты онлайн
Учимся безопасно и эффективно пользоваться банковскими приложениями и картами для детей.
Углубляемся в кибербезопасность
Как устроен интернет на техническом уровне?
Создаем генератор паролей.
Как устроены механизмы взлома и какие сейчас есть способы защиты?
Финальный проект
Выбор темы и формата
Создаем и настраиваем проект
Оформляем отчет (презентацию / сайт) по проекту
Показываем родителям, чему мы научились.

ПРОГРАММА КУРСА ПО МОДУЛЯМ:

Основы кибербезопасности
  • Виды угроз в интернете
  • Как создавать надежные пароли?
  • Какой план действий при потере пароля?
  • Почему личные данные - очень важно?
  • Как защититься от вредоносных ссылок?
Защита от мошенничества
  • Актуальные схемы мошенничества в играх и мессенджерах для детей.
  • Видите приз или обман? Разбираемся.
  • Что делать, если "добрый дядя" просит помочь или предлагает встретиться?
  • Что делать, если меня обманули?
Надежные соц.сети и мессенджеры
  • Настриваем приватность профилей
  • Как экологично общаться в чатах?
  • Кибербуллинг: что делать и как реагировать?
  • Как не оставить опасный "цифровой след" о себе?
Нейросети без зависимости
  • Разбор самых популярных нейросетей
  • Разумное использование ИИ - не как ГДЗ
  • Как различать контент - это норм или фейк ИИ?
  • Как генерировать этичный контент для соц.сетей?
Цифровая финансовая грамотность
  • Электронные деньги: разбираемся
  • Регулярные подписки: ловушки для невнимательных!
  • Планируем траты онлайн
  • Учимся безопасно и эффективно пользоваться банковскими приложениями и картами для детей.
Углубляемся в кибербезопасность
  • Как устроен интернет на техническом уровне?
  • Создаем генератор паролей.
  • Как устроены механизмы взлома и какие сейчас есть способы защиты?
Финальный проект
  • Выбор темы и формата
  • Создаем и настраиваем проект
  • Оформляем отчет (презентацию / сайт) по проекту
  • Показываем родителям, чему мы научились.
В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВАШ РЕБЕНОК:
  • В КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ
    1) Умеет создавать сильные пароли и надежно их хранить;
    2) Знает, как устроен интернет и соц.сети;
    3) Понимает, какие есть схемы обмана и как им противостоять;
    4) Что делать, если все-таки мошенники смогли обмануть.
  • В НЕЙРОСЕТЯХ
    1) Умеет создавать интересный и этичный контент для соц.сетей / мессенджеров;
    2) Научился пользоваться ИИ не как ГДЗ, а настроил себе личного тьютора по учёбе;
    3) Понимает слабые места и ограничения нейросетей, если общается с ней.
  • В СОЦ.СЕТЯХ / МЕССЕНДЖЕРАХ
    1) Умеет настраивать приватность своих профилей;
    2) Понимает, как выстраивать диалог, чтобы не подвергаться кибербуллингу или "хейту";
    3) Знает, как не оставить о себе опасный "цифровой след".
  • В ФИН.ГРАМОТНОСТИ
    1) Понимает важность денег в цифровом формате;
    2) Знает, как планировать траты на свои цели / проекты;
    3) Умеет пользоваться банковскими приложениями без риска потерь;

ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ
Чтобы Ваши дети получили максимальную эффективность и интерес от занятий:
Мини-группы
(3-5 человек)
Наиболее эффективный фомат, чтобы каждый ученик был окружен вниманием,
а ребятам было интересно и эффектично учиться вместе.
Занятия по 55 минут,
1 раз в неделю
Немного дольше, чем обычный школьный урок, но и не так долго, как лекция в институте. Будет интересно и результативно!
Абонементы на 4 занятия
Для Вашего удобства, никаких полных оплат курса.
Очно или онлайн
Очно в центре Ростова-на-Дону в выходные дни, время онлайн подбираем индивидуально

ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ
Чтобы Ваши дети получили максимальную эффективность и интерес от занятий:
Мини-группы
(3-5 человек)
Наиболее эффективный фомат, чтобы каждый ученик был окружен вниманием,
а ребятам было интересно и эффектично учиться вместе.
Занятия по 55 минут,
1 раз в неделю
Немного дольше, чем обычный школьный урок, но и не так долго, как лекция в институте. Будет интересно и результативно!
Абонементы на 4 занятия
Для Вашего удобства, никаких полных оплат курса.
Очно или онлайн
Очно в центре Ростова-на-Дону в выходные дни, время онлайн подбираем индивидуально

Автор курса "Киберинтеллект.360", преподаватель информатики и программирования.

Опыт работы:
Педагог дополнительного образования детей по программированию с 2023 года.
Преподавал дисциплину "Базы данных" для студентов магистратуры в Южном федеральном университете (Ростов-на-Дону, 2021-2023гг) и проводил научную работу в биоинформатике.
Научный сотрудник Университета Гейдельберга, Германия (2019-2021 гг.).
Выпускник магистратуры Московского физико-технического института (МФТИ, 2019г).

Увлечения: технологии, фридайвинг, спортивные танцы, изучение иностранных языков.

Уважаю детей и горжусь результатами своих учеников.

Игорь Геннадьевич Буланов
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Автор курса "Киберинтеллект.360",
преподаватель информатики и
программирования.

Опыт работы:
Педагог дополнительного образования
детей по программированию с 2023 года.

Преподавал дисциплину "Базы данных"
в ЮФУ (Ростов-на-Дону, 2021-2023гг)

Научный сотрудник Университета
Гейдельберга, Германия (2019-2021 гг.).
Выпускник магистратуры Московского
физико-технического института
(МФТИ, 2019г).

Уважаю детей и горжусь результатами
своих учеников.

Игорь Геннадьевич Буланов
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Запишитесь на бесплатное пробное занятие!

+7 977 175 42 47

bulanov.ig@phystech.edu

Запишитесь на бесплатное пробное занятие!
Разблокируйте своему ребенку дорогу в безопасный цифровой мир!
Made on
Tilda